发布时间：2025-11-25      来源：马克思主义学院      浏览量：173人次

为梳理本学期《心理健康教育》线下课程教学情况，分享教学经验、解决实际问题，进一步提升课程教学质量，11月25日上午，我校思政教育部组织召开心理健康教育教研室教学研讨会。思政教育部主任程晓琼、思政教育部副主任边振球及全体授课教师参加，会议由程晓琼主持。

会上，黄翠芳老师先介绍了本学期课程整体开展情况：从六个主题核心内容的教学推进，到案例分析、小组讨论、情景模拟等教学方法的运用，再到学生课堂反馈和课后调研结果，都进行了细致梳理，重点分享了帮助学生快速适应大学人际交往的教学实践。

随后，老师们结合自身教学经历交流心得。大家还围绕教学中遇到的难点展开讨论，比如部分学生参与度不高、理论知识与实际结合不够紧密等，纷纷出谋划策，提出了丰富案例库、增加实践环节等具体建议。

思政教育部副主任边振球对本学期课程教学效果给予肯定，认为老师们备课认真、教学方法贴近学生，有效帮助新生缓解了适应压力。同时也建议，后续可根据课前调研增加学生感兴趣相关内容，让课程更贴合高职学生发展需求，课堂互动可以更灵活多样，吸引更多学生参与。

最后，程晓琼作总结发言。她强调，心理健康教育对当代大学生至关重要，希望老师们以此次会议为契机，吸收借鉴好的教学经验，针对存在的问题及时调整教学策略，让课程更接地气、更有实效。后续要多关注学生真实心理需求，把心理健康教育融入日常教学，切实帮助学生提升心理素养，为他们的校园生活和未来发展打下良好基础。

此次总结会为老师们搭建了交流沟通的平台，明确了后续教学改进的方向，对进一步提升我校高职心理健康教育教学水平、助力学生健康成长具有积极意义。

撰写：张艺洁 编辑：边振球 审核：程晓琼